Mit großer Skepsis seitens der Schülerinnen und Schüler der Einjährigen Berufsfachschule ging es kurz vor den Sommerferien in die Dechenhöhle. Umso größer war die Begeisterung hinterher. Das lag aber hauptsächlich an unserem tollen Höhlenführer und Geologen, der sehr altersgerecht und mit viel Spannung und Spaß durch die Höhle und hinterher durch das Labor führte.
Daher möchte ich an dieser Stelle die Bitte der Dechenhöhlenmitarbeiter gerne weitertragen, dass eine Höhle gerade für ältere Schülerinnen und Schüler interessant ist. Für ein Gespür der Ästhetik einer Höhle, aber auch für das Verständnis der naturwissenschaftlichen Phänomene benötigt es eine gewisse Reife.
Die Klassen FS 1A und FS1B nehmen an Basisworkshop „Forschen mit Wasser und Luft“ teil
Der besondere Ansatz, der den Schülern der Sozialpädagogik nahegebracht wurde, besteht darin, dass die Kindergartenkinder mit ihren Sinnen naturwissenschaftliche Grundlagen der sogenannten vier Elemente (Wasser, Luft, Erde, Feuer, wobei Feuer hier natürlich außen vor bleibt) forschend erfahren können. So lernten die Schüler der FS 1A und FS 1B eine ganze Reihe von einfachen Experimenten aus dem MINT-Bereich kennen, die sie dann im Juni 2018 mit den Vorschulkindern aus der Johanniter-Kindertagesstätte Spatzennest im Schulgarten umsetzen werden.
